Archives Dezember 2015

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Dez

48 Stunden zum digitalen Unterricht mit begeisterten Lehrkräften! – #excitingEDU_Konferenz 2015

#excitingEDU_Konferenz 2015 Die #excitingEDU_Konferenz war ein toller Auftakt für unsere Initiative. Lehrerinnen und Lehrer, Schulleiterinnen und Schulleiter haben in Berlin eine Plattform gefunden, wo sie sich über guten Unterricht mit digitalen Werkzeugen auszutauschen können. Richtig praxisorientiert und kreativ wurde es im Lernlab. Hier konnte realer Unterricht mit digitalen Medien beobachtet werden. Lernlab Pünktlich um sieben …

7
Dez

IDEEN BEWEGEN: Initiative DIGITALE BILDUNG NEU DENKEN ruft zum Wettbewerb für digitalen Unterricht auf

Die von Samsung ins Leben gerufene Initiative DIGITALE BILDUNG NEU DENKEN unterstützt seit über zwei Jahren den Einsatz digitaler Technologien im Unterricht. Authentisch in den Unterricht eingebunden fördern Tablets und E-Boards den selbstreflektieren Umgang mit digitalen Medien und Technologien und bereiten Schülerinnen und Schüler auf die Herausforderungen in Ausbildung und Beruf vor. In ihrem bundesweiten …

4
Dez

Förderung der Mündlichkeit im Fremsprachenunterricht durch Web 2.0 Anwendungen

In diesem Workshop werden praktische Anwendungsbeispiele von ausgewählten digitalen Internetanwendungen im Spanischunterricht zur Förderung von Mündlichkeit vorgestellt und anschließend selbst erprobt.

4
Dez

Das Hamburger BYOD-Pilotprojekt

Das WLAN-BYOD-Pilotprojekt in Hamburg „Start in die nächste Generation“ bietet neben Technik, Datenschutz und anderen Elementen zahlreiche pädagogische Komponenten.

4
Dez

Digitale Medien als Tool für fächerübergreifenden Unterricht – ODER: Wie Chemieunterricht die Deutschstunde bereichert

In diesem Workshop wird gezeigt, wie unkompliziert fächerübergreifender Unterricht durch den gezielten Einsatz digitaler Medien ist.

4
Dez

Gamification im Unterricht

Ich möchte in meinem Workshop an kurzen Praxisbeispielen zeigen, wie sich Unterrichtsprozesse „gamifizieren“ lassen, wie sich Videospiele (Minecraft) im Unterricht integrieren lassen und wie sich Robotics und Makerdevices auch ohne Vorkenntnisse nutzen lassen um die digital Literacy von Lernenden zu fördern.

4
Dez

Die schnelle Erstellung von Lerntheken im Fach Mathematik zur Unterstützung extrem differenzierten Unterrichts

In diesem Workshop wird eine effiziente Ordnung von Unterrichtsmaterialien vorgestellt.

4
Dez

Praxisbeispiele: Tablets und digitale Technologien als Werkzeuge im Unterricht

Wie kann man einen Chemieversuch am besten digital dokumentieren?

4
Dez

RAce – die Minderleisterstrategie

Viele Jugendliche in unseren Bildungseinrichtungen entfalten nicht ihre wahren Potentiale.

4
Dez

Digitale Medien undogmatisch in den Lernprozess integrieren

In diesem Workshop wird der Frage nachgegangen, wie es gelingen kann, digitale Medien möglichst selbstverständlich in den Unterricht zu integrieren, ohne dazu besondere Laptop- oder Tabletklassen bilden zu müssen.

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