#excitingEDU

28
Jan

Bildung unterm Sternenhimmel: Der Lehrerkongress 2017 in bewegten Bildern

Am letzten Novemberwochenende 2017 kamen wieder über 350 Teilnehmer aus ganz Deutschland unter dem Sternenhimmel des Berliner Zeiss-Großplanetariums zusammen, um sich auf dem dritten #excitingEDU Lehrerkongress mit Fragen, Vorträgen und Ideen rund um die digitale Bildung auseinanderzusetzen. Mit dabei war auch unser Film-Team, dass alle Highlights in bewegten Bildern eingefangen hat. Das Ergebnis könnt ihr …

17
Jan

Let’s Play: Gamification im Unterricht

Ob es darum geht, europäische Hauptstädte mit Hilfe eines Quiz zu lernen oder Vokabeln in einer Schnellraterunde abzufragen – Gamification, also der Einsatz spielerischer Elemente, Mechaniken und Strukturen in einer spielfreien Umgebung, ist seit Jahrzehnten fest im Unterricht etabliert. Spielerisch Lernen Der Begriff als solcher ist hingegen noch relativ jung. Geprägt wurde er im Jahr …

13
Dez

Viel Luft nach oben – Der Länderindikator 2017

Der Einsatz digitaler Medien ist zentraler Ausgangspunkt der digitalen Bildung. Inwieweit und wie häufig dies bereits geschieht, ist eine der Grundfragen der Studie „Schule digital – Der Länderindikator“, die von 2015 bis 2017 jährlich im Auftrag der Deutschen Telekom Stiftung von der Technischen Universität Dortmund durchgeführt wurde.

8
Dez

Individuell und adaptiv: Wie Digitale Bildung heterogenitätsorientierte Lehre ermöglicht

Das Thema Heterogenität steht seit längerer Zeit im Mittelpunkt schulpädagogischer Diskurse. Wie schafft man es, Lernende mit unterschiedlichen Fähigkeiten, Hintergründen und Möglichkeiten individuell zu fördern und gleichzeitig den vorgegebenen Lehrplan umzusetzen?

5
Dez

#excitingEDU Lehrerkongress 2017: Bilder und Reaktionen

Nachdem wir in der letzten Woche bereits in einem Blogartikel den #excitingEDU Lehrerkongress 2017 haben Revue passieren lassen, ist es nun an der Zeit, Bilder und Teilnehmer sprechen zu lassen. Daher präsentieren wir euch eine kleine Auswahl an fotografischen Eindrücken sowie Tweets, die während des Events abgesetzt wurden.               …

29
Nov

Digitale Bildung unterm Sternenhimmel: Der Lehrerkongress 2017

350 Teilnehmer, 28 Aussteller, 35 Talks, 6 Workshops, 6 AppImpulse und Deutschlands einziger Twitter-Himmel – der #excitingEDU Lehrerkongress 2017 bot auch in diesem Jahr wieder ein vielfältiges Programm. In den Räumen des Zeiss-Großplanetariums ging es um die Herausforderungen der Digitalisierung für Schule und Bildung, aber auch um konkrete, alltagstaugliche Lösungsansätze.

16
Nov

Lernvideos selbst produzieren

Lernvideos erfreuen sich immer größerer Beliebtheit. Die Gründe dafür liegen auf der Hand: Sie erklären meist einfach und anschaulich komplexe Phänomene und lassen sich zeit- und ortsungebunden konsumieren. Auch für den Unterricht eigenen sie sich ideal, vor allem, um den unterschiedlichen Lerntempos und Bedürfnissen der Schüler zu begegnen. Einer der bekanntesten Lernvideo-Produzenten ist Kai Schmidt, …

13
Nov

Einsatz von mobilen Geräten im Physikunterricht ohne zusätzliche Kosten

Welche Möglichkeiten gibt es, mobile Geräte als Messinstrumente ohne großen Aufwand und ohne zusätzliche Kosten im Physikunterricht zu verwenden? Der Einsatz von Smartphones und Tablets im Physikunterricht nimmt seit einigen Jahren immer mehr zu. Allerdings werden die Geräte in den meisten Fällen – wie in den anderen Unterrichtsfächern auch – lediglich zur Internetrecherche und zur …

9
Nov

Neue Lernkultur – Unterricht digitaler gestalten

Manchmal hilft ein anderer Blickwinkel: Ein Schüler spielt im Unterricht mit seinem Handy – ein Problemfall? Oder vielleicht doch eine Möglichkeit? Oft liegen uns die Werkzeuge, mit denen wir die kleinen Hindernisse des Alltags überwinden können, direkt zu Füßen. Heutzutage handelt es sich dabei vor allem um die digitalen. Sowohl zuhause als auch im abgeschlossenen Medienraum …

8
Nov

Die neue Basisfähigkeit: Programmieren

Dem Thema „Digitalisierung in der Schule“ kommt nach Ansicht von Bundeskanzlerin Angela Merkel eine zentrale Rolle zu: „Ich glaube, dass die Fähigkeit zum Programmieren eine der Basisfähigkeiten von jungen Menschen wird, neben Lesen, Schreiben, Rechnen. Die werden nicht wegfallen. Aber Programmieren wird nochmal dazu kommen“, sagte Merkel auf der letztjährigen Deutsch-Französischen Digitalkonferenz in Berlin. Allerdings …

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