Pioniere

14
Feb

Tablet gewinnen, #excitingEDU auf der didacta treffen

Endlich ist es soweit: Die didacta, die weltweit größte Fachmesse im Bereich Bildung hat begonnen! Fünf Tage lang dreht sich in Stuttgart alles um das Thema Lehren und Lernen der Zukunft. #excitingEDU ist mit einem eigenen Stand vertreten. Besuche uns bis Samstag, 18.02. und lerne das Netzwerk #excitingEDU kennen! Als besonderes Bonbon, verlosen wir täglich …

7
Feb

AutorIn für #excitingEDU gesucht: Dein digitaler Unterrichtsentwurf für die Community

Das Schlagwort von der Digitalen Bildung mit Leben zu füllen, war der Anspruch des #excitingEDU Lehrerkongresses vergangenen November in Berlin. „Von Lehrern für Lehrer“ lautete das Motto, unter dem eine Vielzahl erprobter Konzepte für digitalen Unterricht im Zeiss-Großplanetarium vorgestellt wurden. Der Kongress hat gezeigt, dass es an der Zeit ist nicht mehr über das „ob“, …

15
Nov

Sprachförderung mit dem iPad – Wortschatzsuche

Mannigfaltige Gründe liegen hinter den Zuzügen der Menschen, die in unserem Schulbezirk ankommen. Lehrkräfte sehen sich ganz neuen Herausforderungen gegenüber, denn die neuen Mitglieder der Schulfamilie sprechen oftmals kein oder nur sehr wenig Deutsch. Der Einsatz von Tablet-PCs / iPads im Sprachförderunterricht eröffnet hier Möglichkeiten, Kinder sowohl sprachlich zu fördern als auch sozial einzubetten. Workshop …

14
Nov

BYRD, das bessere BYOD Modell?! Endgeräte via Elternleasing

Die Werner-von-Siemens-Gesamtschule Königsborn (GEK Unna), unterrichtet seit nunmehr 12 Jahren mit digitalen Endgeräten. Mittlerweile sind an der Gesamtschule täglich mehr als 600 Windows basierte Notebooks und 2-in-1 Geräte im Einsatz. Der Schulträger der Stadt Unna hat mit dem Projekt Unit21 in allen 21 Schulen in Unna eine zentrale Infrastruktur aufgebaut um das Medienkonzept zu vervollständigen  …

11
Nov

cloudschool – lehrerbasiertes Lernmanagementsystem

Der Lehrer in der Rolle des Lernorganisators sollte alles im Blick und unter Kontrolle haben. Doch was tun, wenn die Schule kein Lernmanagementsystem verwendet? Cloudschool – ein lehrerbasiertes LMS – kann ein Lösungsweg sein, Unterrichtsmaterialien, Texte, Links, Dokumente, Videos u.ä. für Schüler abrufbar zusammenzustellen. Lehrer sind gefordert Unterrichtsinhalte motivierend und individualisiert zu gestalten und den …

11
Nov

Digitale Schule: BYOD – Grenzen und Perspektiven

„Bring your own device“, kurz BYOD, bedeutet, dass Schüler ihre persönlichen Endgeräte, Smartphone, Tablet oder Laptop/Notebook im Unterricht zu produktiver Arbeit nutzen können. Diese plötzliche Vielfalt elektronischer Geräte im Unterricht stellt Lehrende wie Lernende vor neue Herausforderungen, vermittelt aber auch die Chance für einen lebendigen und spannenden Unterricht. Es geht schlicht um die Frage, warum …

10
Nov

Deutscher Lehrerpreis 2016: In fünf Schritten zum mobilen Lernen

Smartphones und Tablets können den Unterricht aller Fächer bereichern! Um das Potential von schülereigenen mobilen Endgeräten (BYOD) im Klassenzimmer spontan und pädagogisch sinnvoll einsetzen zu können wurde am Friedrich-Gymnasium Freiburg ein fünfstufiges Medienkonzept entwickelt. Der kleinschrittige Weg bietet die Möglichkeit, durch unterrichtspraktische Beispiele und Erfahrungen im Klassenzimmer Vorbehalte von Lehrern, Schülern und Eltern gegenüber dem …

10
Nov

Mit ‚Lerntheke‘ den Mathematikunterricht neu durchdenken

Die Lerntheke ist eine offene Unterrichtsform, die dem Lehrer den Freiraum verschafft, sich intensiver mit den leistungsschwächeren Schülerinnen und Schülern zu beschäftigen. Die Methode, die Jan-Martin Klinge nachfolgend vorstellt, ähnelt dem Lernen mit Stationen. Alle Materialien liegen jedoch auf einer „Theke“ (meist der Fensterbank) aus und bei der Bearbeitung muss keine bestimmte Reihenfolge eingehalten werden. …

9
Nov

Kreativer Musikunterricht: Das iPad als Universalinstrument

Musikunterricht ohne Musikraum, ohne ‚echte‘ Instrumente, ohne Bücher und Hefte, ausschließlich mit dem iPad, geht das? Ja, denn das iPad sorgt dafür, dass im Unterricht und darüber hinaus mehr möglich ist. Das iPad eröffnet neue Wege zu Lernen. Warum das iPad? Weil mit dem iPad neue Möglichkeiten für individuelles Lernen und Musizieren auf jedem Level …

7
Okt

Das Smartphone im MINT-Unterricht. Das Schweizer Messer des kleinen Forschers

Smartphones sind Alleskönner: Telefonieren, Filmen, Recherchieren. So vielfältig die Verwendungsmöglichkeiten von Smartphones im Alltag sind, so zahlreich sind die Anwendungsszenarien im MINT-Unterricht.